Un interessante contributo della FAND sul ruolo dei CTS e CTI
Luciano Paschetta interviene sulle proposte di superamento dell'attuale organizzazione delle reti per l'inclusione scolastica, rilanciando il ruolo dei CTS e dei CTI.
Progetto individuazione precoce a cura della Rete CTS-CTI e di UONPIA – a.s. 2016-17
Per l’individuazione precoce delle problematiche comunicative/linguistiche (scuola infanzia) e delle difficoltà relative alle abilità di letto-scrittura (scuola primaria).
Corso sulla gestione inclusiva della classe con le Tecnologie
Organizzato dalla Rete CTS-CTI di Como e rivolto ai docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado della provincia di Como.
Presentazione della Rete CTS-CTI Como
A Como il 30 settembre 2015 alle ore 16.00.